雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

新団体「Bridge」始動。一人で抱えない『体育×学級経営』のサードプレイスを作ります

係活動って何するの？～自立したクラスを作る仕組みづくり➌～

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』④～２／１０時間目～【６年５月】

陸上運動『短距離走』③２／３時間目【６年４月】

【相談回答】最後の体育、ただの「レク」で終わらせていませんか？1年間の学級の成長を噛み締める「授業納め」のデザイン。

陸上運動『短距離走』①～単元をどう組もう？～【６年生４月】

【相談回答⑤】最初に厳しくしないと崩れますか？

【相談回答④】運動会の表現担当が「後手に回る」人、「先手で動く」人の決定的な差。

【相談回答⑥】運動会の表現が間に合わない…削るべき？→焦る必要はありません

準備万端で始業式を迎える３ステップ～ステップ３～

「帰りの会」って何するの？～気持ちよく１日を締めくくる！～【学級作り】

「ボール運動『バスケットボールなどを基にした簡易化されたゲーム』①～単元をどう組もう？～【６年生２・３月】」のまとめ

当番活動って何するの？～自立したクラスを作る仕組みづくり②～

陸上運動『短距離走』②　１／３時間目【６年４月】

器械運動『跳び箱運動』③　２／７時間目【６年１２月】

会社活動で作ろう！一人一人の良さが生かせる場

給食は残してもいい？無理しても食べさせる？【給食指導で学級作り】

【相談募集】体育の授業、一人で悩んでいませんか？「一問一答」から「単元デザイン」まで伴走します。

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2025.08.16 2023.10.29

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