雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』④～２／１０時間目～【６年５月】

【相談回答】整列に3分以上かかります。どうすれば早くなりますか？ーー「早く並びなさい」が消える。体育の整列が5秒で終わる『カウントダウン』の極意

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑧　～６／１０時間目【６年５月】

陸上運動『短距離走』④３／３時間目【６年４月】

【新しい挑戦】本を出版します！

「『スキー』①～単元をどう組もう？～【６年生１・２月】」

話を「聴ける」学級作り～全ての活動は「聴く」から始まる！～

【相談募集】体育の授業、一人で悩んでいませんか？「一問一答」から「単元デザイン」まで伴走します。

陸上運動『リレー』④３／４時間目【６年６月】

「ボール運動『バスケットボールなどを基にした簡易化されたゲーム』①～単元をどう組もう？～【６年生２・３月】」のまとめ

【Bridge主催】「勝たせる」だけで終わらせない！運動会を通して子どもと学級を劇的に育てる仕掛けとは？

黄金の3日間とは？～始まりの３日間で外せないポイント【３選】～

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』②～単元に入るその前に…～

『水泳』②　１-２／８時間目【６年７月】

保護者目線で考える！～保護者とのコミュニケーションの取り方【行事編】～

先生の顧客は誰？先生の仕事の目的は？【先生のマインドセット】

陸上運動『リレー』②～１／４時間目【６年６月】

【体育の授業作り】体育の振り返りをどうしよう？

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2025.08.16 2023.10.29

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