雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』②～単元に入るその前に…～

陸上運動『リレー』⑤　４／４時間目【６年６月】

【席替え】席替えに何を求める？

器械運動『マット運動』①～単元をどう組もう？～【６年生１１月】

【相談回答】4月の体育が不安です。1年間「荒れない」クラスを作るための最初の1時間はどうデザインする？

陸上運動『リレー』④３／４時間目【６年６月】

【新しい挑戦】本を出版します！

先生の顧客は誰？先生の仕事の目的は？【先生のマインドセット】

陸上運動『リレー』②～１／４時間目【６年６月】

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑦　～５／１０時間目【６年５月】

陸上運動『短距離走』③２／３時間目【６年４月】

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑧　～６／１０時間目【６年５月】

【4/26開催】新学期の「モヤモヤ」を一人で抱えていませんか？先生のためのホンネ共有会

【相談募集】体育の授業、一人で悩んでいませんか？「一問一答」から「単元デザイン」まで伴走します。

採用が決まったら… ～準備万端で始業式を迎える３ステップ～ステップ1

「朝の会」って何するの？～なんとなく朝の会からの脱却～【学級作り】

当番と係って何が違うの？～自立したクラスを作る仕組みづくり～

【子どもの素朴な疑問シリーズ】なぜ勉強しないといけないの？

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2025.08.16 2023.10.29

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