雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

【相談回答】最後の体育、ただの「レク」で終わらせていませんか？1年間の学級の成長を噛み締める「授業納め」のデザイン。

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑥　～４／１０時間目【６年５月】

【体育の授業作り】体育にも授業の型がある？

【相談回答⑥】運動会の表現が間に合わない…削るべき？→焦る必要はありません

器械運動『跳び箱運動』③　２／７時間目【６年１２月】

準備万端で始業式を迎える３ステップ～ステップ３～

「『スキー』①～単元をどう組もう？～【６年生１・２月】」

先生の顧客は誰？先生の仕事の目的は？【先生のマインドセット】

ボール運動（ネット型）『ソフトバレーボールを基にした簡易化されたゲーム』①～単元をどう組もう？～【６年生４月】

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑧　～６／１０時間目【６年５月】

話を「聴ける」学級作り～全ての活動は「聴く」から始まる！～

【体育の授業作り】体育の振り返りをどうしよう？

【相談募集】体育の授業、一人で悩んでいませんか？「一問一答」から「単元デザイン」まで伴走します。

陸上運動『短距離走』④３／３時間目【６年４月】

保護者目線で考える！～保護者とのコミュニケーションの取り方【行事編】～

【4/26開催】新学期の「モヤモヤ」を一人で抱えていませんか？先生のためのホンネ共有会

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』④～２／１０時間目～【６年５月】

陸上運動『リレー』③　２／４時間目【６年６月】

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2025.08.16 2023.10.29

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