雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

「表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑨　～７／１０時間目【６年５月】」のまとめ

「ボール運動『バスケットボールなどを基にした簡易化されたゲーム』①～単元をどう組もう？～【６年生２・３月】」のまとめ

準備万端で始業式を迎える３ステップ～ステップ３～

【Bridge主催】「勝たせる」だけで終わらせない！運動会を通して子どもと学級を劇的に育てる仕掛けとは？

【年度初め】体育の授業始めをどうしよう？

当番活動って何するの？～自立したクラスを作る仕組みづくり②～

【体育の授業作り】体育にも授業の型がある？

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑧　～６／１０時間目【６年５月】

【相談回答】最後の体育、ただの「レク」で終わらせていませんか？1年間の学級の成長を噛み締める「授業納め」のデザイン。

陸上運動『リレー』①～単元をどう組もう？～【６年生６月】

陸上運動『リレー』④３／４時間目【６年６月】

準備万端で始業式を迎える３ステップ～ステップ②～

陸上運動『短距離走』④３／３時間目【６年４月】

新団体「Bridge」始動。一人で抱えない『体育×学級経営』のサードプレイスを作ります

【相談回答④】運動会の表現担当が「後手に回る」人、「先手で動く」人の決定的な差。

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』④～２／１０時間目～【６年５月】

器械運動『鉄棒運動』①～単元をどう組もう？～【６年６月】

ボール運動（ネット型）『ソフトバレーボールを基にした簡易化されたゲーム』①～単元をどう組もう？～【６年生４月】

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2025.08.16 2023.10.29

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