雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

陸上運動『走り高跳び』①～単元をどう組もう？～【６年生９月】

陸上運動『リレー』④３／４時間目【６年６月】

当番活動って何するの？～自立したクラスを作る仕組みづくり②～

【相談回答④】運動会の表現担当が「後手に回る」人、「先手で動く」人の決定的な差。

保険屋さんが来たよ！「何選ぶ？」のその前に！！【先生とお金】

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑥　～４／１０時間目【６年５月】

「朝の会」って何するの？～なんとなく朝の会からの脱却～【学級作り】

当番と係って何が違うの？～自立したクラスを作る仕組みづくり～

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』④～２／１０時間目～【６年５月】

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』①～単元をどう組もう？～

「『スキー』①～単元をどう組もう？～【６年生１・２月】」

陸上運動『リレー』③　２／４時間目【６年６月】

話を「聴ける」学級作り～全ての活動は「聴く」から始まる！～

【年度初め】体つくり運動（２時間目）

【体育の授業作り】体育にも授業の型がある？

自己紹介！～雄剛先生って？～

陸上運動『短距離走』②　１／３時間目【６年４月】

ボール運動『サッカーなどを基にした簡易化されたゲーム』①～単元をどう組もう？～【６年生９月】

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2025.08.16 2023.10.29

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