雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

【相談回答④】運動会の表現担当が「後手に回る」人、「先手で動く」人の決定的な差。

給食は残してもいい？無理しても食べさせる？【給食指導で学級作り】

陸上運動『ハードル走』①～単元をどう組もう？～【６年生１０月】

器械運動『鉄棒運動』①～単元をどう組もう？～【６年６月】

陸上運動『リレー』④３／４時間目【６年６月】

【体育の授業作り】体育の振り返りをどうしよう？

【新しい挑戦】本を出版します！

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑧　～６／１０時間目【６年５月】

器械運動『マット運動』①～単元をどう組もう？～【６年生１１月】

【年度初め】体つくり運動（２時間目）

当番と係って何が違うの？～自立したクラスを作る仕組みづくり～

【相談回答】整列に3分以上かかります。どうすれば早くなりますか？ーー「早く並びなさい」が消える。体育の整列が5秒で終わる『カウントダウン』の極意

「表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑨　～７／１０時間目【６年５月】」のまとめ

陸上運動『短距離走』②　１／３時間目【６年４月】

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑦　～５／１０時間目【６年５月】

陸上運動『リレー』①～単元をどう組もう？～【６年生６月】

【相談回答⑤】最初に厳しくしないと崩れますか？

陸上運動『リレー』②～１／４時間目【６年６月】

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2025.08.16 2023.10.29

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