雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』④～２／１０時間目～【６年５月】

【相談回答】最後の体育、ただの「レク」で終わらせていませんか？1年間の学級の成長を噛み締める「授業納め」のデザイン。

【体育の授業作り】体育にも授業の型がある？

【相談回答⑤】最初に厳しくしないと崩れますか？

陸上運動『リレー』④３／４時間目【６年６月】

話を「聴ける」学級作り～全ての活動は「聴く」から始まる！～

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑥　～４／１０時間目【６年５月】

【年度初め】体つくり運動（２時間目）

器械運動『跳び箱運動』①～単元をどう組もう？～【６年生１２月】

器械運動『跳び箱運動』③　２／７時間目【６年１２月】

【Bridge主催】「勝たせる」だけで終わらせない！運動会を通して子どもと学級を劇的に育てる仕掛けとは？

陸上運動『短距離走』④３／３時間目【６年４月】

陸上運動『走り高跳び』①～単元をどう組もう？～【６年生９月】

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』①～単元をどう組もう？～

会社活動で作ろう！一人一人の良さが生かせる場

【相談募集】体育の授業、一人で悩んでいませんか？「一問一答」から「単元デザイン」まで伴走します。

陸上運動『リレー』①～単元をどう組もう？～【６年生６月】

【新しい挑戦】本を出版します！

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2025.08.16 2023.10.29

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