雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

話を「聴ける」学級作り～全ての活動は「聴く」から始まる！～

【年度初め】体つくり運動（２時間目）

【相談回答⑥】運動会の表現が間に合わない…削るべき？→焦る必要はありません

【相談回答】最後の体育、ただの「レク」で終わらせていませんか？1年間の学級の成長を噛み締める「授業納め」のデザイン。

ボール運動（ネット型）『ソフトバレーボールを基にした簡易化されたゲーム』①～単元をどう組もう？～【６年生４月】

「帰りの会」って何するの？～気持ちよく１日を締めくくる！～【学級作り】

新団体「Bridge」始動。一人で抱えない『体育×学級経営』のサードプレイスを作ります

【席替え】席替えに何を求める？

陸上運動『短距離走』④３／３時間目【６年４月】

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』①～単元をどう組もう？～

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑦　～５／１０時間目【６年５月】

陸上運動『リレー』⑤　４／４時間目【６年６月】

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』③

陸上運動『短距離走』③２／３時間目【６年４月】

器械運動『跳び箱運動』②～１／７時間目～【６年生１２月】

器械運動『跳び箱運動』③　２／７時間目【６年１２月】

保護者目線で考える！～保護者とのコミュニケーションの取り方【行事編】～

陸上運動『短距離走』①～単元をどう組もう？～【６年生４月】

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2025.08.16 2023.10.29

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