雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

器械運動『跳び箱運動』①～単元をどう組もう？～【６年生１２月】

陸上運動『短距離走』④３／３時間目【６年４月】

陸上運動『短距離走』①～単元をどう組もう？～【６年生４月】

【Bridge主催】「勝たせる」だけで終わらせない！運動会を通して子どもと学級を劇的に育てる仕掛けとは？

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑥　～４／１０時間目【６年５月】

【体育の授業作り】体育にも授業の型がある？

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑧　～６／１０時間目【６年５月】

陸上運動『走り高跳び』①～単元をどう組もう？～【６年生９月】

陸上運動『リレー』②～１／４時間目【６年６月】

【子どもの素朴な疑問シリーズ】なぜ勉強しないといけないの？

新団体「Bridge」始動。一人で抱えない『体育×学級経営』のサードプレイスを作ります

自己紹介！～雄剛先生って？～

当番と係って何が違うの？～自立したクラスを作る仕組みづくり～

「『スキー』①～単元をどう組もう？～【６年生１・２月】」

「ボール運動『バスケットボールなどを基にした簡易化されたゲーム』①～単元をどう組もう？～【６年生２・３月】」のまとめ

採用が決まったら… ～準備万端で始業式を迎える３ステップ～ステップ1

当番活動って何するの？～自立したクラスを作る仕組みづくり②～

【年度初め】体つくり運動（２時間目）

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2025.08.16 2023.10.29

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