雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

当番活動って何するの？～自立したクラスを作る仕組みづくり②～

【席替え】席替えに何を求める？

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑧　～６／１０時間目【６年５月】

『水泳』①～単元をどう組もう？～【６年７月】

【新しい挑戦】本を出版します！

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』③

陸上運動『リレー』①～単元をどう組もう？～【６年生６月】

器械運動『鉄棒運動』①～単元をどう組もう？～【６年６月】

「『スキー』①～単元をどう組もう？～【６年生１・２月】」

「表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑤　～３／１０時間目【６年５月】」

保護者目線で考える！～保護者とのコミュニケーションの取り方【行事編】～

【相談回答】最後の体育、ただの「レク」で終わらせていませんか？1年間の学級の成長を噛み締める「授業納め」のデザイン。

「ボール運動『バスケットボールなどを基にした簡易化されたゲーム』①～単元をどう組もう？～【６年生２・３月】」のまとめ

【年度初め】体つくり運動（２時間目）

器械運動『跳び箱運動』③　２／７時間目【６年１２月】

陸上運動『短距離走』①～単元をどう組もう？～【６年生４月】

【相談募集】体育の授業、一人で悩んでいませんか？「一問一答」から「単元デザイン」まで伴走します。

新団体「Bridge」始動。一人で抱えない『体育×学級経営』のサードプレイスを作ります

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2025.08.16 2023.10.29

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