雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

『水泳』②　１-２／８時間目【６年７月】

陸上運動『ハードル走』①～単元をどう組もう？～【６年生１０月】

係活動って何するの？～自立したクラスを作る仕組みづくり➌～

器械運動『跳び箱運動』①～単元をどう組もう？～【６年生１２月】

陸上運動『リレー』⑤　４／４時間目【６年６月】

【体育の授業作り】体育にも授業の型がある？

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑦　～５／１０時間目【６年５月】

準備万端で始業式を迎える３ステップ～ステップ②～

「朝の会」って何するの？～なんとなく朝の会からの脱却～【学級作り】

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑥　～４／１０時間目【６年５月】

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』④～２／１０時間目～【６年５月】

「表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑨　～７／１０時間目【６年５月】」のまとめ

【体育の授業作り】体育の振り返りをどうしよう？

陸上運動『短距離走』③２／３時間目【６年４月】

ボール運動（ネット型）『ソフトバレーボールを基にした簡易化されたゲーム』①～単元をどう組もう？～【６年生４月】

【子どもの素朴な疑問シリーズ】なぜ勉強しないといけないの？

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』①～単元をどう組もう？～

保護者目線で考える！～保護者とのコミュニケーションの取り方【行事編】～

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2025.08.16 2023.10.29

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