雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』④～２／１０時間目～【６年５月】

器械運動『跳び箱運動』②～１／７時間目～【６年生１２月】

「朝の会」って何するの？～なんとなく朝の会からの脱却～【学級作り】

「帰りの会」って何するの？～気持ちよく１日を締めくくる！～【学級作り】

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』③

【年度初め】体育の授業始めをどうしよう？

【新しい挑戦】本を出版します！

話を「聴ける」学級作り～全ての活動は「聴く」から始まる！～

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』②～単元に入るその前に…～

器械運動『マット運動』①～単元をどう組もう？～【６年生１１月】

【体育の授業作り】体育にも授業の型がある？

準備万端で始業式を迎える３ステップ～ステップ３～

当番活動って何するの？～自立したクラスを作る仕組みづくり②～

表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』①～単元をどう組もう？～

【子どもの素朴な疑問シリーズ】なぜ勉強しないといけないの？

器械運動『鉄棒運動』①～単元をどう組もう？～【６年６月】

陸上運動『リレー』②～１／４時間目【６年６月】

「『スキー』①～単元をどう組もう？～【６年生１・２月】」

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2025.08.16 2023.10.29

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