雄剛先生.com

~このブログは、教員歴１５年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。～

【Bridge主催】「勝たせる」だけで終わらせない！運動会を通して子どもと学級を劇的に育てる仕掛けとは？

自己紹介！～雄剛先生って？～

陸上運動『短距離走』③２／３時間目【６年４月】

準備万端で始業式を迎える３ステップ～ステップ３～

「表現運動『運動会に向けた表現（南中ソーラン）の指導』⑨　～７／１０時間目【６年５月】」のまとめ

陸上運動『リレー』⑤　４／４時間目【６年６月】

陸上運動『短距離走』①～単元をどう組もう？～【６年生４月】

当番活動って何するの？～自立したクラスを作る仕組みづくり②～

【4/26開催】新学期の「モヤモヤ」を一人で抱えていませんか？先生のためのホンネ共有会

【相談回答④】運動会の表現担当が「後手に回る」人、「先手で動く」人の決定的な差。

【相談回答】最後の体育、ただの「レク」で終わらせていませんか？1年間の学級の成長を噛み締める「授業納め」のデザイン。

給食は残してもいい？無理しても食べさせる？【給食指導で学級作り】

器械運動『鉄棒運動』①～単元をどう組もう？～【６年６月】

陸上運動『リレー』②～１／４時間目【６年６月】

器械運動『マット運動』①～単元をどう組もう？～【６年生１１月】

【相談回答⑥】運動会の表現が間に合わない…削るべき？→焦る必要はありません

新団体「Bridge」始動。一人で抱えない『体育×学級経営』のサードプレイスを作ります

陸上運動『ハードル走』①～単元をどう組もう？～【６年生１０月】

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2025.08.16 2023.10.29

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