お悩み相談

相談者さん 表現運動を担当しています。振り付けが思うように進まず、このままだと本番に間に合わない気がしています。完成度を求めるべきか、思い切って内容を減らすべきか悩んでいます。どのタイミングで判断すればいいのでしょうか？ 雄剛 授...

相談者さん 新任です。体育の授業がうまくいきません。先輩からは「最初にビシッとやらないと崩れる」と言われているのですが、どうしても強く言うことに抵抗があります。実際、少しずつ子どもたちが自由に動く場面が増えてきました。やはり最初に厳しくで...

相談者さん 運動会の表現の担当になりました。5、6年の合同ですが、どう進めればいいか不安です。練習が始まるといつも放課後が潰れ、他の先生方との連携もギクシャクしてしまいます。スマートに回すコツはありますか？ 雄剛 表現運動の指導は...

相談者さん 「最後の体育、子供たちは『自由にして！』『ドッジボールがいい！』と言います。1年間一緒に頑張ってきたクラスなので、最後は楽しく終わりたいのですが、ただ騒いで終わるのも何か物足りない気がして……。学級の成長を感じられるような締め...

相談者さん 「4月から初めて担任を持ちます。子供たちは体育を一番楽しみにしていますが、収拾がつかなくなってドッジボールだけで終わってしまいそうで不安です。最初の1時間で『ルールを守る大切さ』と『体育の楽しさ』を両立させるにはどうすればいい...

明日の体育が不安な先生へ 「明日の体育、準備が憂鬱だな……」 「怪我をさせたらどうしよう、補助がうまくできるかな……」 放課後の誰もいない職員室で、指導案を前に手が止まってしまう。そんな経験はありませんか？ 算数や国語と...