【クラファン挑戦日記】DAY４～「自分は教員じゃないけれど…」その想いが先生の力になります！～

小学校教師で、２児の父、雄剛です。

クラウドファンディング4日目となりました！現在9名のあなたから、33,000円のご支援をいただいています。ありがとうございます！

昨日、「2冊目は若い方にプレゼント用として持っておきたい」という、とても温かいメッセージをご紹介させていただきました。

それだけでも嬉しい出来事だったのですが、さらにこちらの応援メッセージも届きました。

「元小学校教員ですが、応援しております！！」

きっと教育現場を経験された方だからこそ、いま悩んでいる先生の気持ちも、それを支えようとする想いも、深く共感してくださっているのだと思います。

「自分は教員じゃないけど、知り合いの先生にこの本を渡したい」

「若い先生に、“大丈夫だよ”って伝わるものを手渡したい」

そういった声があることを実感しています。

そこで現在、“ギフト用の書籍リターン”を新たに準備中です！

あらためて感じているのは、クラウドファンディングは、「資金を集める」だけの手法ではなく、「あなたと、そして、想いを共にできるつながり」をいただける機会であること。

一緒に、「助けてと言って大丈夫なんだよ」という空気を広げていけるもの。

そう思っています。

大人が「助けて」と言っている姿は、子どもたちも「助けてって言ってもいいんだ。全部ちゃんとできなくても良いんだ・・・自分も周りの人も・・・」というように、「助け合うことが大事」という価値観や、優しい社会につながっていくのではないでしょうか。

この本を、今必要としている方の元に届けたい――あなたの想い・アクションが、まさにその“架け橋”であり、空気をつくってくれています。

応援メッセージを通じ、気づかせていただいております。ありがとうございます！こちらのリターンの準備が整い次第、またご報告いたします。

引き続きの応援、どうぞよろしくお願いいたします！

「ドヤツエ｜創作大好き創作家」さんから、この書籍出版プロジェクトについてnoteで応援いただいています！

「体育の授業」と心理的な影響について伝えていただき、すごく嬉しいです！このプロジェクトを届けていただきありがとうございます！

大高与夢様

けー様

エスせん様

SNS教育講演家　櫻井健太様

ありがとうございます！

挑戦中のクラウドファンディングプロジェクト

“うまくできなかった小学校教員”が、児童との信頼を築けた”再生物語”を届けたい！