器械運動

器械運動

器械運動『跳び箱運動』③ 2/7時間目【6年12月】

単元のゴールの「跳び箱パフォーマンス」のイメージは共有できたけど……。それに向けてどう授業を組んでいけばいいのかな? 「跳び箱パフォーマンス」に向けて、どんな取り組みを積み重ねていけばいいのかな? こんな人のた...
器械運動

器械運動『跳び箱運動』②~1/7時間目~【6年生12月】

単元構成はなんとなくわかったけど、実際にどう1時間を作っていけばいいのかが分からないんだよね…。 跳び箱はとにかくけがが心配……。安全な学習にしたいけれど、どうしたらいいのかな? こんな人のための記事です。 ...
器械運動

器械運動『跳び箱運動』①~単元をどう組もう?~【6年生12月】

跳び箱運動か…。運動が苦手な子のモチベーションが下がってしまうんだよなぁ…。もっとみんなが楽しめる授業にならないかなぁ…。 器械運動全般に言えるけど、跳び箱運動ってなんかひたすら自分で練習するのみ…。なかなか一気にできるように...
器械運動

器械運動『マット運動』①~単元をどう組もう?~【6年生11月】

マット運動かぁ…。鉄棒もそうだけど、どうしても器械運動って「できる」「できない」がはっきりしていて、苦手な子のモチベーションが下がってしまうんだよなぁ…。 個人種目だから、どうしても学びがバラバラになってしまいがち…。もっと、...
器械運動

器械運動『鉄棒運動』①~単元をどう組もう?~【6年6月】

鉄棒かぁ…。「できる」「できない」がはっきりしていて、できない子がなかなか動いてくれないんだよなぁ…。 鉄棒で1時間は厳しいなぁ…。よく、鉄棒と何かを組み合わせて1時間もたせるようにしているんだけど…。なんかクラスとしてバラバ...
タイトルとURLをコピーしました